אין, אין מורים כאלה, וטוב שכך!

הכתיבה מהווה חלק משמעותי בחיי, מגיל מאד צעיר. אבל בניגוד למצופה, שיעורי ההבעה בבית הספר, היו עבורי סיוט מתמשך. לא יודעת איך זה היום, אבל נראה לי שפעם-פעם, המורים לא ממש היו […]

קרא/י עוד ›
שלט הכניסה לבית – מה הוא אומר עלינו? ובכלל, על כוחם ועוצמתם של מילים ושְׁלָטִים

השלט לדלת הכניסה תמיד היה בעייתי אצלי, בעיקר כי תמיד רציתי שלט מיוחד, שאין לאף אחד אחר, וגם שיהיה עם הומור, כדי שאנשים ייכנסו אלינו הביתה תמיד עם חיוך. היה […]

קרא/י עוד ›
כל מה שצריך לדעת על מניפולציות רגשיות

כשהילדים שלי היו קטנים, לימדתי אותם מהי מניפולציה, כדי שיוכלו לזהות כשעושים עליהם אחת כזו, ולהיזהר ממנה. תוך כדי ההסבר, גם נתתי דוגמאות להתנהגויות מניפולטיביות שלהם עצמם, והבהרתי להם מדוע […]

קרא/י עוד ›
על פרידות בשיטת ה"זבנג וגמרנו", על האורז כמביא סגולה, ועל קיבעון מחשבתי

ביום שהתגייסתי לצבא, לא רציתי שאף אחד מבני המשפחה ילווה אותי ללשכת הגיוס. באותו בוקר, בבית, נפרדתי בנשיקות מההורים ומהאחים, ונסעתי בטרמפ עם עופר, אילן ועוזי, שנסעו לתל אביב, לבילוי […]

קרא/י עוד ›
אֲנַחְנוּ הַיְּלָדִים שֶׁל פַּעַם, תּוֹצֶרֶת שְׁנוֹת הַשִּׁשִּׁים

אֲנַחְנוּ הַיְּלָדִים שֶׁל פַּעַם, תּוֹצֶרֶת שְׁנוֹת הַשִּׁשִּׁים, גָּדַלְנוּ, אֲנַחְנוּ עַכְשָׁו כְּבָר הוֹרִים, לִילָדִים חֲדָשִׁים. גַּם אֲנַחְנוּ בָּחַרְנוּ ת'דֶרֶך שֶׁהָלַכְנוּ בָּהּ, עַד הֲלוֹם, גַּם אֲנַחְנוּ עָשִׂינוּ שְׁגִיאוֹת, וּשְׁטֻיּוֹת, וְרִסַּקְנוּ תִּקְווֹת וֶחָלוֹם. […]

קרא/י עוד ›
לילד יש הפרעת קשב וריכוז? תלוי מי הרופא המאבחן…

מצויידים באבחון פסיכו דידקטי, במכתב מהמורה, בהרבה ביטחון (מצד האם) וספקות (מצד האב), התייצבנו אצל נוירולוג ילדים נחשב, על מנת לקבל את החותם הסופי על ה-ADHD של יפתח, וכמובן את […]

קרא/י עוד ›
הקשר בין הדחקות, אהבה, מחלות וגרפולוגיה

לפני הרבה-הרבה (אולי 15) שנים רציתי לעשות הסבה מקצועית. ועם מי מתייעצים כשלא יודעים לאיזה כיוון לקחת את ההסבה? נכון, עם גרפולוגית. 🙂 שילמתי ה-מון כסף, ושלחתי את כתב היד […]

קרא/י עוד ›

« העמוד הקודם